jueves, 12 de abril de 2018

Recuerdos del alumnado del Bótoa

Hoy han llegado a mis manos una serie de fotografías que antiguas alumnas del colegio me han hecho llegar con el fin de que formen parte de este blog que nació con motivo de la celebración del 50 aniversario de nuestro colegio pero que de alguna manera se ha convertido en una referencia de la historia del centro.



Comuniones de 1968


Fotografía realizada en una de las casas que se usaron como colegio antes de la construcción del edificio de la calle Cordero.







En las siguientes fotografías podemos ver actividades realizadas en la calle Cordero como el teatro.

             La típica fotografía escolar de los años 60 y 70 acompañada de fotos frente al espejo.




Sin olvidarnos de las excursiones que siempre se realizaron a Mérida y la consiguiente comida en el campo.

Por último, maestras y alumnas entre las que se encuentra Isabel Macías rodeada de las suyas en 1970.


Quiero agradecer a Isabel Rici su interés y colaboración para poder realizar este pequeño homenaje a nuestro colegio.

jueves, 29 de junio de 2017

"Mi despedida" por Emilia Ramos Silva

Hace ya varios años que iniciamos este blog, con motivo del cincuentenario de nuestro colegio, en el que he ido contando , gracias a la colaboración de mucha gente, un poquito de su historia desde todos los ámbitos, desde ponerlo en marcha a opiniones de maestros y maestras y por supuesto las vivencias del alumnado y de sus familias.
Hoy, sin embargo, quiero aprovechar este medio para hacer una despedida de mis 15 años de permanencia en el colegio de los cuales 11 años han sido de gestión en equipos directivo, primero en la jefatura de estudios y  en la dirección.
Quería expresar mi gratitud a familias, compañeros y compañeras del colegio que han hecho posible que esa trayectoria me haya resultado gratificante y en la que he sido feliz.


Nuestro colegio con miles de dificultades, desde edificios viejos, divididos, y con pocos medios siempre ha tenido lo fundamental para mí y es el amor por la enseñanza. Ese amor lo he podido ver en cada uno de mis compañeros que han puesto todo su empeño en que cada uno de sus alumnos consiguiera sus objetivos y sobre todo que disfrutara en nuestro centro. También en esos padres y madres que se han quitado su tiempo libre para ayudarnos en la elaboración de materiales, de comidas para la interculturalidad en la realización de los juegos populares y esa AMPA que ha estado siempre que la hemos necesitado. Hemos sido un colegio solidario e implicado con el medio ambiente. Se han realizado campañas de recogida de tapones, ropa calzado, aceite, comida...Somos un colegio plural en el que conviven personas de diferentes culturas donde el respeto y el cariño están por encima de cualquier desavenencia, que es pura anécdota. Hemos realizado proyectos en los que el profesorado se ha implicado de lleno y en los que la colaboración de las familias jamás se ha quedado atrás.Pusimos en marcha la Biblioteca Esolar desde la que se han realizado proyectos lectores con el objetivo de desarrollar el gusto por la lectura en nuestros niños y en sus familias, que también podían acudir a ella para préstamo de libros y por supuesto trabajar con el alumnado la comprensión y velocidad lectoras. De igual manera se puso en marcha la radio escolar "Radio Bótoa" desde la que se han realizado entrevistas a familias, AMPA, personajes ilustres de nuestra ciudad, escritores, gimnastas y antiguos profesores. Nos abrimos al barrio trabajando coordinadamente con la biblioteca, el instituto, la guardería, el centro de salud...
 Como consecuencia de ello nos llegaron algunos éxitos como el premio Joaquín Sama o el de Fomento de la lectura y hemos salido y hemos luchado todos a uno para conseguir el deseado y reivindicado colegio que hoy por fin es una realidad.
Premio Joaquín Sama

Premio Fomento de la Lectura

Comienzo de las obras del nuevo Bótoa
 Un colegio donde los antiguos maestros se sienten partícipe de todo lo bueno que le ocurre como es la construcción del nuevo edificio.

Hoy me marcho después de trabajar durante estos dos últimos años tareas de tutoría, que era mi deseo y volver a ejercer la docencia directa con el alumnado , aunque nunca dejé de hacerla. Considero que la labor del maestro es el pilar básico de la educación y desde aquí reclamo a la administración y a la sociedad en general mayor respeto por la figura del maestro sobre el que se hace recaer todo lo negativo de la educación y jamás se le hace ningún reconocimiento.
Os dejo el mural que está en la entrada del colegio y que recoge en fotografías toda su historia hasta 2016 en que se colocó (53años)
Intentaré en la medida de lo posible continuar con la gestión de este blog y ahora que estaré más en contacto con los antiguos maestros recoger y trasmitir muchas de sus vivencias en nuestro colegio.Un abrazo para tod@s.

martes, 20 de junio de 2017

Mi paso por el colegio: Antonio Bueno

Llegué al colegio en el 91 y me marché en el 2016 al jubilarme. Mi labor fue la de especialista en Educiación Física, excepto los últimos cuatro cursos que me pasé a Primaria.


Durante estos 25 años, que se han pasado volando, he tenido la suerte de compartir la docencia con magníficos compañeros y compañeras, comprometidos con mejorar los niveles de los alumnos y embarcarse en multitud de proyectos.



He pasado distintas etapas: la EGB, la ESO y finalmente la E. Primaria, por lo tanto he vivido distintos planes de estudio con lo que ello conlleva.


Muchas han sido las promociones de alumnos y alumnas con las que viví buenos momentos en el día a día, porque tengo que decir, que salvo algunas excepciones, he desempeñado la labor docente sin sobresaltos y recibiendo mucho por parte del alumnado, sobre todo su cariño. De ahí que en tantos años yo he querido corresponderles acompañando en las excursiones realizadas, que han sido muchas. Quizás haya sido el más viajero de estos 25 años. Muchas de ellas fueron al país vecino, Portugal, con la implantación del portugués: Lisboa, Sintra, Setubal, Óbidos, Nazaret, Sesimbra, Évora, Marvao. También a espacios naturales: Monfragúe, Garganta de los Infiernos, Sierra de San Pedro, La Jayona, Los Barruecos, Valencia de Alcántara y sus dólmenes y las típicas de Cáceres y Mérida. Sin olvidar Torremolinos, Galicia, Salamanca, Madrid y Barcelona.






De todas tengo magníficos recuerdos, a pesar del trabajo que supone, disfruté porque compartí buenos momentos con compañeros y alumnos sin sufrir percances dignos de reseñar.
Resumiendo, he sido un agraciado en esta profesión y a pesar de las deficiencias que tuve que padecer junto a los alumnos por la precariedad de instalaciones dignas, decidí quedarme y desempeñar mi labor en la medida de lo posible, lo cual no me pesa en absoluto.

domingo, 14 de mayo de 2017

Restauración de la imagen de la Virgen de Bótoa

Guillermo Silveira, galardonado artista extremeño, realizó en 1964 la imagen de la Virgen de Bótoa, para el grupo escolar “Nuestra Señora de Bótoa”, por encargo del entonces director Carlos Rodríguez Repiso.
La imagen fue bendecida en el transcurso de un acto celebrado el 22 de junio en el salón del grupo escolar, en la calle Stadium, con asistencia de la inspectora de Enseñanza Primaria, Josefina Bohigas Gavilanes, en representación del Inspector Jefe.
Estuvieron presentes el instructor jefe de la Sección de Enseñanza de la Delegación de Juventudes, Leopoldo García Morera, el escultor y su esposa, y director del centro con todo el claustro de profesores, así como una nutrida representación de niños y niñas de las distintas clases del grupo escolar.
Bendijo la imagen el cura párroco de San Andrés, José Reseco Lozano, ayudado por su coadjutor, Miguel Ponce Cuéllar.
Rodríguez Repiso, el director, explicó que había encargado la imagen de la Virgen bajo cuyo patrocinio se halla el centro, para que presidiera toda la labor educativa y formativa, y felicitó a Silveira por la bellísima imagen, de modernas líneas y delicados rasgos, que había realizado para el colegio.
 
La escultura, realizada en piedra artificial policromada, había sufrido a lo largo de los años algunos deterioros que precisaron arreglos y repintados hechos con más cariño que acierto. Su estado reclamaba una restauración. Florentino Rodríguez García, hijo del director que la encargó y alumno del escultor que la realizó se ofreció generosamente a efectuar la restauración, trabajo para el que ha dedicado unos dos meses.

Guillermo Silveira, pintor y escultor nació en Segura de León en 1922 y falleció en Badajoz en 1987. Precisamente en este 2017 se está conmemorando el trigésimo aniversario de su muerte.
Silveira es el autor también del grupo escultórico “Virgen de los Ángeles” en la Puerta de Palmas. Es, además, un pintor muy galardonado. Recibió una medalla nacional de arte contemporáneo en 1970 por su cuadro “La cuerda rota”, que pertenece al Centro Nacional de Arte Reina Sofía. Ese mismo año ganó la medalla de oro de la IV Bienal Extremeña de Pintura y en 1975 la medalla de oro del II Salón Municipal de Sevilla. Tiene también diversos premios ganados en Valencia, Barcelona y La Rioja. Obras suyas fueron expuestas en Nueva York, San Juan de Puerto Rico, Copenhague, Bruselas, Amberes y El Cairo.
En el Museo de Bellas Artes de Badajoz pueden ser contemplados los cuadros “La cuerda rota”, en depósito por el Reina Sofía, y “Palomas blancas sobre tejado gris.
Milagros Galán.


lunes, 27 de febrero de 2017

Carnaval Azteca


Siguiendo con la pauta de los últimos años, en la que trabajamos un Centro de Interés durante el curso, este año se estudian las culturas Precolombinas después de que el curso pasado estudiáramos el Descubrimiento de América.
Hemos elegido un traje azteca en el equipo de biblioteca, con diferentes variantes, que se han realizado con bolsas de plástico y cartulina y con la ayuda de las familias y el resultado ha sido precioso, multicolor y sobre todo barato. Por otra parte la música ha sido de origen andino, representando la cultura Inca, y nos ha dado todas las posibilidades del mundo para realizar el baile con los más pequeños y los más mayores.
Finalmente se han realizado instrumentos musicales de reciclaje ,que han resultado preciosos y prácticos.Como en los últimos años el marimanta se ha desfilado y se ha quemado y con él todo lo que nos "hace daño" a niños y mayores. Un carnaval muy divertido. Os lo dejo para que quede  constancia como otros que ya he puesto en el blog de los años 80 o de 2010.
En el siguiente enlace podemos ver el desfile y baile con una coreografía muy bonita realizada por la profesora Montse que, junto con sus alumnas, nos han enseñado al resto de profesores.



viernes, 3 de febrero de 2017

Un carnaval diseñado en cuatro idiomas, año 2010

 Ahora que se acercan los carnavales os dejo una noticia de nuestro colegio de hace 7 años.

El colegio Nuestra Señora de Bótoa realiza cada actividad del centro en las distintas lenguas que los alumnos estudian

08.02.10 - 00:08 -
MARÍA SAAVEDRA | BADAJOZ.
Los alumnos del colegio Nuestra Señora de Bótoa celebran el carnaval de una forma diferente. No es que no se disfracen, es que trabajan la actividad en cuatro idiomas. El centro imparte portugués, francés, ingles y español. Así los alumnos dependiendo de la asignatura que tengan, preparan el tema en uno u otro idioma. 
Estos alumnos disfrutan y a la vez aprenden con la iniciativa del centro, 'Port folio'. Es el nombre con el que denominan al proyecto que aplican en cada actividad pedagógica.
Prado García es la tutora del curso de cuarto de Primaria y explica que para facilitar que los niños se aprendan las palabras y las organicen, cada idioma tiene un color asignado. El verde es para el portugués; el amarillo para el español; el rojo para inglés y el azul es para el francés.
El Día de la Paz, el Día de la Mujer o la Navidad son algunos de los temas que estos alumnos ya han trabajado. Muestra de ello, la decoración de las paredes del centro, con vistosos murales escritos en cuatro idiomas diferentes. Este año el tema elegido para desarrollar el carnaval, son los animales.
Una cuerda atada de punta a punta de la clase, improvisa un tenderete en el aula de cuarto de Primaria. En ella, más de 20 caretas con forma de vacas, perros, conejos o ranas cuelgan listas para el desfile que celebrarán el próximo viernes. Además recortes con los nombres de los respectivos animales, escritos en las cuatro lenguas ya deja ver que la fiesta se aproxima.
En las horas de cada lengua estudian todo lo necesario, relacionado con la fiesta, que después aplican en el tiempo de manualidades. Prado asegura que a los alumnos les encanta la idea y al ser tan participativos el proyecto funciona a la perfección.
Con bolsas de plástico 
En el aula hay nerviosismo, unos se prueban la bolsa de plástico en la que pegarán el nombre del animal escogido, otros terminan de decorar sus máscaras y los hay que como ya han terminado su labor, se dedican a ayudar a los compañeros. Todo acompañado con música de fondo. Prado dice que ayuda a trabajar y forma parte del aprendizaje, está claro que en este colegio suenan canciones de cuatro países distintos.
Kimberly, Eric, Ana, Iván, Bianca. todos ellos trabajan de forma establecida y responden cuando su maestra les pregunta por algunos temas en el idioma que toque esa jornada. «¿Cómo se dice en portugués perro?», y todos responden a la par «Cao». Mientras les recuerda que los nombres deben colorearlos en el color correspondiente al idioma.
Los alumnos en un mismo día serán perro, cao, dog y chien; mariposa, borboleta, butterfly y papillon; y un poco más sencillo lo tendrán los que eligieron al lince, se traduce de la misma forma, así desfilarán con sus compañeros en un carnaval con bastante diversidad cultural.